Estrés laboral y desempeño profesional en el personal de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 08 de Cañete

  • Hernán Ochoa Carbajal Docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cañete. Ing. de Sistemas y Cómputo. Maestro en Gestión Empresarial.
  • Marisol Daga Chaca Docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cañete. Ing. de Sistemas. Maestra en Gestión Empresarial.
  • Hugo Samuel Morán Requena Docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cañete. Lic en Educacion especialidad Matemática. Maestro en Gestión Pública.

Resumen

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la correlación que existe entre el estrés laboral y desempeño en el personal de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 08 de Cañete. Y la hipótesis: Existe correlación positiva entre el estrés laboral y desempeño en el personal de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 08 de Cañete. Para tal efecto se realizó un diseño descriptivo correlacional, tipo de investigación fue aplicada por sus características, y se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario, para determinar los niveles para cada una de las variables, se trabajó con una población de 72 trabajadores que corresponden a dicha microred, la muestra fue el 100% de la población con un muestreo censal. Los resultados fueron analizados en el programa estadístico SPSS, encontrándose una correlación negativa y altamente significativa (p-valor: 0,002 < 0,010) entre el estrés laboral y desempeño en el personal de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 08 de Cañete, entonces diremos que los trabajadores en estudio presentan un nivel de estrés leve, y un desempeño laboral con un nivel bueno.

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Publicado
2019-09-13
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OCHOA CARBAJAL, Hernán; DAGA CHACA, Marisol; MORÁN REQUENA, Hugo Samuel. Estrés laboral y desempeño profesional en el personal de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 08 de Cañete. Innova Shinambo, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 76-85, sep. 2019. Disponible en: <http://revista.unia.edu.pe/index.php/EDUCACION/article/view/24>. Fecha de acceso: 03 abr. 2020
Sección
Artículos originales